|
Обучение XXI века для детей XXI века.
Дети двадцать первого века – "цифровые" дети. Они живут и учатся не так, как жили и учились дети всего несколько лет назад. Они живут в цифровом мире и реагируют на его изменчивые образы и звуки, окружающие их со всех сторон – от телевидения, компьютеров, видеоигр и Интернета до мобильных телефонов, КПК, электронной почты и мгновенного обмена сообщениями.
"Цифровые" дети живут в многозадачном режиме, что было немыслимо для предыдущих поколений. Например, они могут использовать телефон, компьютер, программу мгновенного обмена сообщениями и Интернет для совместной работы над домашним заданием и одновременно смотреть телевизор или слушать музыку.
Они иначе реагируют на сенсорные сигналы, чем дети предыдущих поколений. По данным исследований, постоянное и одновременное воздействие множества образов и звуков изменило нейронные проводящие пути в мозгу "цифровых" детей. Некоторые исследователи утверждают, что поступление информации через несколько органов чувств помогает детям лучше усваивать, запоминать и использовать информацию(1).
Исследование, проведенное Государственным центром США по изучению статистических данных в области образования, показало, что число учеников 17-18 лет, считающих школу интересной и важной, постоянно сокращается.
К сожалению, многие школы до сих пор работают по старинке. Карандаш, бумага, лекции, учебники, обзоры и тесты – в большинстве школ это норма. Так стоит ли удивляться, что для "цифровых" детей школа утратила привлекательность, стала менее интересной и важной?
Индивидуальное обучение Apple объединяет.
"Цифровой разрыв" можно приодолеть - привлечь внимание учеников и вернуть образованию его значение. Как? Исследования показали, что ученики, которые могут каждый день использовать ноутбук для занятий, получают более высокий балл на экзаменах, демонстрируют лучшие аналитические навыки, увлекаются решением задач и более эффективно сотрудничают с одноклассниками – все это в конце концов приводит к более высоким результатам. Решения Apple для индивидуального обучения предоставляют такую возможность(2).
Беспроводная связь с XXI веком.
Решения, предлагаемые Apple для индивидуального обучения, переносят навыки обучения XXI века из компьютерной лаборатории на рабочий стол каждого ученика. Беспроводная сеть позволяет им получить прямой доступ к ежедневным занятиям и к информации в Интернете, а также совместно работать с учителями и одноклассниками.
Учителя могут провести для учеников "цифровую экскурсию" по человеческому мозгу или древнему Риму. Ученики могут работать самостоятельно или в группе и сдать домашнее задание на проверку, просто нажав кнопку "Отправить". Учеба становится для них более доступной, и они уделяют ей больше времени. Учителя получают в свое распоряжение более совершенные технологии, а благодаря автоматизации задач – от исправления домашних заданий до объявления оценок – у них остается больше времени на преподавание.
1. Как люди учатся: мозг, разум, опыт и школа. Под ред. Джона Д. Брэнсфорда, Энн Л. Браун и Родни Р. Кукинга; Комитет по разработкам в науке обучения, Национальный совет США по исследованиям, 1999 г., ISBN.
2. Программа ноутбука, Рокман и др.
|
